Bé từ 2-3 tuổi

Chương trình Montessori dành cho trẻ mới biết đi rất năng động, có nhịp độ riêng và liên quan đến việc học bằng cả năm giác quan. Trẻ em được làm quen với năm lĩnh vực của Chương trình giảng dạy Montessori, bao gồm: Thực hành cuộc sống, Giác quan, Toán học, Ngôn ngữ và Văn hóa, đồng thời phát triển năng lực thông qua việc lặp đi lặp lại và thực hành.

Trong độ tuổi từ hai đến ba, trẻ mới biết đi trải qua các giai đoạn nhạy cảm về ngôn ngữ, trật tự, đồ vật nhỏ, tập đi vệ sinh, âm nhạc, sự duyên dáng và lịch sự cũng như các giác quan. Thiết kế của lớp học dành cho trẻ mới biết đi và các tài liệu giáo dục bên trong phản ánh những sở thích này và mang đến nhiều cơ hội học tập phong phú nhằm nuôi dưỡng sự phát triển toàn diện của trẻ.

Tương tự, thói quen hàng ngày phản ánh nhu cầu học tập của các nhóm tuổi thông qua vận động và trải nghiệm thực hành, đồng thời đáp ứng nhu cầu, sở thích và phong cách học tập riêng của trẻ. Sau khi trẻ hoàn thành Chương trình dành cho trẻ mới biết đi, các em sẽ chuyển sang Chương trình Mầm non Montessori, nơi các em nắm vững tiến trình của Chương trình giảng dạy Montessori và chuẩn bị cho quá trình chuyển tiếp đến trường học.

Lịch hoạt động hàng ngày cho lứa tuổi 2-3

BUỔI SÁNG

7:30am – 9am: Sáng

Trung tâm mở ra

Chào buổi sáng

Chu trình làm việc Montessori

9am – 11:30am: Giữa sáng

Trà buổi sáng chung

Chơi ngoài trời

Hoạt động nhóm

11:30am – 12:00pm: Buổi trưa

Giờ ăn trưa

Giao tiếp xã hội

Rửa tay chân


BUỔI CHIỀU

12:00pm – 2:00pm: Ngủ, nghỉ

Ngủ

Nghỉ ngơi

Hoạt động yên tĩnh

2:00pm – 4:30pm: Hoạt động chiều

Trà chiều chung

Chơi ngoài trời

Rửa tay chân

4:30pm – 6:00pm: Chiều muộn

Bữa ăn nhẹ buổi chiều muộn

Các hoạt động trong nhà

6:00pm – 7:30pm: Tối

Hoạt động yên tĩnh

Phụ huynh đón con

Trung tâm đóng cửa

Một Ngày Ở Trung Tâm

Buổi sáng

Trường Quốc tế Greenfield mở cửa lúc 7:30 sáng. Khi đến nơi, vui lòng nhớ đăng ký cho con bạn vào và để túi xách cũng như đồ đạc của trẻ vào tủ đựng đồ. Trẻ em cần có chai nước, mũ và bộ quần áo dự phòng có dán nhãn mỗi ngày. Nếu con bạn theo học tại một trung tâm không phục vụ ăn uống, trẻ cũng sẽ cần một bữa trưa đóng hộp lành mạnh.

Khi đã sẵn sàng vào lớp, vui lòng gõ cửa và đợi giáo viên chào đón con bạn. Trẻ lớn hơn được khuyến khích gõ cửa sau khi đã được làm quen với Chương trình giảng dạy Ân cần và Lịch sự. Vui lòng chào tạm biệt tại cửa để giảm thiểu sự gián đoạn trong lớp.

Chu trình hoạt động Montessori

Khi con bạn bước vào lớp học, các em sẽ bắt đầu Chu trình làm việc Montessori. Trẻ em có thể chọn làm việc cá nhân, với giáo viên hoặc trong môi trường nhóm nhỏ.

Học sinh được khuyến khích học bằng cách di chuyển, làm theo sở thích của mình và chuẩn bị hành lý trước khi tiến hành hoạt động tiếp theo. Việc học tập được thực hiện theo nhịp độ riêng và dựa trên nhu cầu và sở thích phát triển của mỗi đứa trẻ.

Thói quen giữa buổi sáng

Khoảng 10 giờ sáng, Chu kỳ làm việc Montessori kết thúc và trẻ thưởng thức bữa trà sáng bổ dưỡng từ thực đơn luân phiên gồm trái cây tươi, bánh nướng xốp, ngũ cốc, các lát lành mạnh và bánh mì kẹp kèm theo sữa.

Sau đó, trẻ ra ngoài chơi và tham gia các hoạt động khuyến khích phát triển thể chất và các kỹ năng vận động cơ bản. Trẻ rèn luyện kỹ năng chơi bóng, chạy và nhảy, chơi trên hố cát, tham gia các trò chơi hợp tác và tham gia các trò chơi, âm nhạc và các hoạt động khiêu vũ.Group Time

After outdoor play, the children participate in group time which typically includes planned activities based on children's interests.

Group time activities may include language activities, group interest projects, lessons in grace and courtesy, walking on the line, art and craft, or music and movement.

Throughout the day children participate in both planned and spontaneous group time experiences.

Thời gian ăn trưa và nghỉ ngơi

Khoảng 11h30 các em ổn định giờ ăn trưa. Bữa trưa là thời gian giao lưu, nơi các nhà giáo dục khuyến khích nói về các loại thức ăn khác nhau và cách cư xử trên bàn ăn. Bữa trưa cũng là thời gian tuyệt vời để rèn luyện các kỹ năng như xúc thìa, kẹp và sử dụng nĩa. Kết thúc bữa ăn, trẻ tự thu dọn đĩa hoặc hộp cơm trưa của mình, vứt thức ăn thừa vào thùng và hỗ trợ dọn phòng.

Sau bữa trưa, trẻ đi ngủ hoặc nghỉ ngơi yên tĩnh. Căn phòng tối om và tiếng nhạc êm dịu đưa trẻ vào giấc ngủ ngon. Trẻ ngủ hoặc nghỉ ngơi trên giường tầng. Có các hoạt động yên tĩnh dành cho trẻ không ngủ.

Thói quen buổi chiều

Khoảng 2h30 chiều, bọn trẻ bắt đầu thức dậy và bữa trà chiều chung được phục vụ. Đây thường là các loại rau tươi và nước chấm, bánh mì sandwich, pho mát và bánh quy giòn, sữa chua, bánh cuốn, trái cây tươi hoặc bánh nướng xốp bổ dưỡng kèm theo nước.

Sau khi trẻ ăn xong, trẻ tham gia vui chơi ngoài trời. Trẻ em làm theo sở thích của mình, khám phá ngoài trời và tham gia vào các trải nghiệm học tập cá nhân và nhóm nhằm nuôi dưỡng các kỹ năng xã hội và kỹ năng vận động cơ bản.

Thói quen buổi tối

Vào buổi chiều muộn, từ khoảng 5 giờ chiều trở đi, trẻ em trở vào nhà và bắt đầu thư giãn trong ngày. Trong thời gian này, trẻ tham gia vào các trò chơi có kết thúc mở, sử dụng các khối xây dựng, các mảnh ghép hoặc tượng động vật. Trẻ em cũng được ăn nhẹ muộn.

Đến 7h30 tối, tất cả các em đã về đến nhà cùng gia đình. Trung tâm chăm sóc trẻ em được dọn dẹp kỹ lưỡng và chuẩn bị cho ngày hôm sau. Trong suốt cả ngày, các gia đình sẽ nhận được thông tin cập nhật về ngày của con họ thông qua ứng dụng liên lạc gia đình của chúng tôi.


Những lưu ý về thói quen của trẻ mới biết đi

  • Chúng tôi tìm cách điều chỉnh lịch ăn và ngủ riêng của từng trẻ
  • Các nhà giáo dục lên kế hoạch trải nghiệm học tập cho mỗi ngày (những trải nghiệm này được hiển thị trên tờ kế hoạch chương trình giảng dạy trong lớp học của con bạn)
  • Thời gian nhóm tự phát xảy ra suốt cả ngày
  • Thói quen hàng ngày có thể được thay đổi để phù hợp với sự thay đổi theo mùa, thời tiết ẩm ướt và các sự kiện đặc biệt